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高考志愿专家谢承俊:“分差波浪法”帮您锁定

02-07

  昨日下午,市图书馆“扬图讲堂”邀请江苏省高考志愿专家、中国关心下一代工作委员会研究员、副教授谢承俊,为扬州考生家长进行了一场志愿填报辅导讲座。据透露,去年理科312分选测BC等级以上滑档考生超过8000人,文科299分选测BC等级以上滑档考生超过3500人。因此,填报志愿,必须充分理解报考录取政策,在专业和学校的选择上,可以用“分差波浪法”锁定最优志愿。

  高考政策主要两大类:一是省教育考试院制定的政策,比如录取批次、加分政策、投档政策等;一是高校制定的政策,比如高校招生章程、简章等,家长和考生尤其要注意招生章程中的录取准则,有的高校是先分数后等级,有的高校是先等级后分数,有的高校采取的是分数级差法等等。

  考试院制定的政策中,考生和家长要理解平行志愿投档政策。平行志愿投档政策分四步:

  第二步:将这一类考生按高考统考成绩从高分到低分排序,这是“按分排序”原则,计算机在检索过程中,对前一名考生志愿未检索完之前,不会对成绩排在后一名的考生进行检索,充分体现分数优先;

  第三步:计算机按次序检索时,考生填报的志愿必须满足院校提出的选测科目、必测科目及等级要求,这是“满足等级”原则;

  第四步:对这一类里每一个考生所填报的平行院校志愿排序并依次检索,本科高校按A、B、C排序,计算机从A到C依次检索过程中,一经出现符合投档条件的高校,即向该高校投档,这是“遵循志愿”原则。

  专业选择有一定的科学性,填报时需要做到四点:择己所爱、择己所长、择己所利、择世所需。也就是说,选择考生自己感兴趣的专业;选择自己能力能达到的专业;选择自己收益最大化的专业;选择社会需求量较大的专业。

  一些考生和家长对填报专业存在一定误区,那就是志愿表上清一色填满热门专业。对此,谢承俊指出,需要注意志愿表上每个学校六个专业的梯队,即“热门、一般、冷门”专业间的梯队。“一般一所学校可以选择2个热门专业、2个一般专业、2个冷门专业,兼顾兴趣、能力与专业桥梁的搭配。”

  热门专业填报的人多,录取分较高,而冷门专业填报的人少,录取分较低,建议第一、第二专业是有希望被录取的热门专业,第三、第四专业是能够被录取的一般冷热程度专业,第五、第六专业是能够被录取的冷门专业。

  考生选择专业时,常见的有四个错误:重视学校选择而忽视专业选择;根据目前职业的“冷热”状况来选择,毕业后职业的“冷热”状况已经发生了变化;凭感觉选择,在大学进行专业学习时发现所选择的专业,不是自己所想象的那样;父母包办,父母包办了孩子的专业选择,结果使有些孩子学起父母决定的专业很痛苦。为了避免错误,选专业时尽量做到科学性。

  无论考生选择的是热门专业、还是冷门专业,都应该是自己感兴趣、能力能达到的专业。要认识到没有最好的专业,只有最适合的专业。这个专业适合你,你学得比别人好,将来就会有发展,就能干出一番事业。

  填写志愿时,ag最新网站首先要弄懂高考志愿填报的政策。第一个是分数优先:考生的A、B、C三个志愿都是第一志愿,前一名考生的C志愿优先于后一名考生的A志愿。第二个是填报志愿的风险:风险在两种情况下出现,一种是考生的档案没有投出去,另一种是考生档案投出去了,由于某种原因,被高校退回。考生被高校退档以及档案没有投出去,这二种情况是完全一样的,要承担不被录取的风险。

  “一般来说,三个志愿的填报需要一定的梯度,也就是常说的冲A稳B保C。”谢承俊说,“平行志愿填写,每个本科批次,考生可填报三个志愿,三个志愿之间要有合理的阶梯,考生在不同的分数段,阶梯会不一样。”其实,先选择最合适的C志愿才是最重要的。只有在“保C”的基础上,考生才敢大胆去“冲A”或“稳B”。

  在什么地方、上什么层次的高校,与高考成绩密切相关。高校层次取决于3个方面:一是学术实力(体现在重点学科、重点实验室、院士、教授的多少上等);二是国家定位(体现在是否985工程院校、是否211工程院校、是否省部属重点院校等);三是社会认同度(体现在录取分数上,录取分数越高,社会认同度越大)。所以,选择高校既要参照往年录取分,又要考虑高校学术实力、国家定位等多种因素,综合选择。

  考生在填报学校时需要注意三个共性问题:地点选择、预测拟填报高校的投档分或最低分、合理的分析方法。

  把握好地点选择,即大城市高校与边缘城市高校的区别。一般来说,相同层次的高校位于大城市,录取分较高。位于边缘城市,录取分较低。然而,边缘城市的有些高校,比如吉林大学、湖南大学、兰州大学等等,这些高校学术实力很强、国家定位也高,但江苏地区的社会认同度较低。因为填报的考生较少,其录取分也就较低了。

  1.省内高校与省外高校的区别。一般来说,相同层次的高校,在省内录取分较高,在省外则录取分较低。

  2.苏南高校与苏北高校的区别。一般来说,相同层次的高校,位于苏南地区录取分较高,位于苏北地区则录取分较低。

  地点选择的3个区别,反映了不同地区高校在江苏的社会认同度不一样。高校的录取分较低,其高校层次不一定低。当考生分数较高时,可以选择大城市或经济发达地区高校;当考生分数不高时,有考生和家长用较偏的地区来换取较高层次的高校。

  一般高校的投档分或最低分省控线(只有降分录取的高校最低分才会低于省控线),即高校的投档分=省控线+超出省控线的数值。省控线这一部分是考试院公布的,不需要预测;预测高校的投档分变成预测“超出省控线的数值”。

  “超出省控线的数值”这一部分,预测的误差越小、越准确,考生被录取的概率就越高,同时又能最大化利用高考成绩。

  为了预测拟填报高校“超出省控线的数值”,或者帮助考生预测“超出省控线数值”的波动趋势,就是通常所说的大小年趋势,考生可通过“分差波浪分析法”来评估。它含3个内容:分差、分差波浪图、志愿间的阶梯。如何操作分差波浪分析法?请按下面步骤:

  “超出省控线的数值”这一部分是高校投档分或最低分与省控线的差值,把这个分差值称为高校分差,简称分差。分差越大,高校的投档分或最低分越高;当某高校的分差为0分时,高校投档分或最低分就是省控线。考生分差是考生的高考成绩与省控线的差值,即考生的高考成绩中“超出省控线的数值”。

  以理科本一批次北京邮电大学为例,来计算2009-2013年的分差、平均分差、绘制分差波浪图。(此处有名为“北京邮电大学09~13年分差”表格图)

  以年份为横坐标,分差为纵坐标,得到一系列的点,用线段将这些点连起来,平均分差画一条水平线,得到分差波浪图。北京邮电大学2009-2013年5年的平均分差是:(31+4+17+34+7)÷5=19(遵循四舍五入原则取整数),平均分这条水平线,基本位于分差波浪图的波中间。(此处有名为“北京邮电大学09~13年分差波浪图”)

  根据分差波浪图,来预测2014年高校分差是向上波动的可能性大还是向下波动的可能性大,并预测大概波动到什么位置。预测的误差越小、越准确,被这个学校录取的概率就越高。据谢承俊预测,今年北京邮电大学的分差将有90%的可能性是向上波动,并会在本一线分左右。

  “超出省控线的数值”这一部分是高校投档分或最低分与省控线的差值,把这个分差值称为高校分差,简称分差。分差越大,高校的投档分或最低分越高;当某高校的分差为0分时,高校投档分或最低分就是省控线。考生分差是考生的高考成绩与省控线的差值,即考生的高考成绩中“超出省控线的数值”。

  以理科本一批次北京邮电大学为例,来计算2009-2013年的分差、平均分差、绘制分差波浪图。(如右图所示)

  以年份为横坐标,分差为纵坐标,得到一系列的点,用线段将这些点连起来,平均分差画一条水平线,得到分差波浪图。北京邮电大学2009-2013年5年的平均分差是:(31+4+17+34+7)÷5=19(遵循四舍五入原则取整数),平均分这条水平线,基本位于分差波浪图的波中间。(如右图所示)

  根据分差波浪图,来预测2014年高校分差是向上波动的可能性大还是向下波动的可能性大,并预测大概波动到什么位置。预测误差越小、越准确,被这个学校录取的概率就越高。据谢承俊预测,今年北京邮电大学的分差将有90%的可能性是向上波动,并会在本一线分左右。

  高考成绩344分,344-338=6,考生分差6分,就是高出本一省控线分,加上选测物理A化学B+,当时谢承俊推荐其填报A志愿:湖南大学,B+B+;B志愿:北京科技大学,物理A另一门B+;C志愿:深圳大学,AB。(如“案例波浪图1”所示)当年,三校的分数线分,考生被B志愿北京科技大学录取。

  谢承俊说:“该考生只比本一线分,按理来说不会被北京科技大学录取,但我分析出了去年北京科技大的录取分数线可能会下降。果然,考生按照我的推荐填报,上了一所很好的学校。”(如“案例波浪图2”所示)

  填报志愿时一定弄清基本思路,根据高校的分差波浪图,结合考生的统考成绩、选测科目、必测科目及等级、自身兴趣能力、专业状况、家庭经济条件等因素,综合考虑。这样一来,考生被录取的几率就会大大提高。